未知
2019年6月24日，本着将心理知识投入到实践中去回报社会的宗旨，以关注儿童成长、维护儿童心理健康为主题，南京师范大学心理学院实践小分队与南京市仙林校区长发诸公幼儿园园方达成暑期社会实践志愿服务合作意向。
“宝贝心成长”实践小分队暑期社会实践活动旨在运用队员们心理学专业知识背景和丰富的实践经验，系统科学地训练幼儿园孩子们的情绪调节、注意力控制、团体合作等必要而关键的心理能力。
小分队提前与园方负责人取得电话联系，向负责人传达了实践小队与其合作进行暑假社会实践服务的意向。并于2019年6月24号，实践小队队长唐嘉如带队前往该园进行实地考察，了解幼儿园的环境设施，师资力量，规模大小，以及暑期放假等情况，并向园方详细且具体介绍了小分队实践的服务项目，园方表示这是一项很好的实践活动，一定会积极配合小分队实践活动的开展，努力达到志愿实践服务效果最大化。小分队于6月25日在长发诸公幼儿园进行了记忆团辅和正念积木的实践活动，取得了良好的效果。
正念就是有目的、有意识地关注、觉察当下的一切，而对当下的一切又不做出任何判断、任何分析、任何反应，只是单纯地觉察它、关注它。正念起源于佛教禅修，被发展成一种系统的心理疗法，有助于帮助孩子们减轻压力，消除抑郁和培养积极思维。
此次暑期社会实践活动取得圆满的成功，园方和孩子都十分满意。此次活动不仅对于孩子们来说是一次有益的学习，对实践小队来说也是一次难忘的经历。
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